Multisenzorni pristop pri učenju – kaj je in zakaj ga vključiti v proces poučevanja?

Naša različnost in edinstvenost se ne kaže samo navzven; razlikuje se tudi naš “notranji svet”, kar pomeni, da se različno odzivamo, učimo ter nasploh drugače doživljamo okolico okrog nas. Pri delu z učenci je ključno, da vzpostavimo: dobro poučevalno prakso, diferenciramo in individualiziramo poučevanje ter upoštevamo interese in močna področja učencev. Zadostiti učnim in vzgojnim potrebam…

Preberi več